Lily était assise près du piano, ses doigts effleurant doucement les touches au hasard, remplissant la pièce de notes douces et déconnectées. Elle soupira, l’esprit noyé sous les inquiétudes.
L’orchestre avait été sa vie, son rêve depuis qu’elle était enfant. Aujourd’hui, ce rêve s’était éteint, emportant avec lui son sentiment de sécurité. Le directeur l’avait renvoyée sans hésitation, préférant sa fille à elle.
Elle donnait quelques cours de musique à des adultes, mais cela ne suffisait même pas à couvrir son loyer, sans parler de la nourriture et des autres dépenses. Frustrée, elle posa ses mains fermement sur les touches et commença à jouer une de ses mélodies préférées, y mettant toute l’intensité de ses émotions.
La mélodie débuta doucement, mais à mesure que ses pensées noires envahissaient son esprit, elle jouait plus fort, ses doigts frappant les touches avec de plus en plus de force.
Lorsque la chanson s’arrêta, la pièce tomba dans un silence épais et profond, comme si elle absorbait toute sa douleur. Ses mains tombèrent mollement sur ses genoux, et elle referma lentement le couvercle du piano, posant son front contre lui. Le calme était apaisant, mais il ne résolvait pas son problème.
Les semaines suivantes, elle parcourut les annonces de travail, postulant à tout ce qui touchait de près ou de loin à la musique. Enfin, elle trouva un poste de professeur de musique dans une école. Elle n’avait rien contre l’enseignement—elle respectait profondément les enseignants.

Cependant, une partie d’elle rêvait encore de créer sa propre musique, de verser son âme dans son art, et non de guider les autres dans le leur.
Mais faute d’autre option, elle accepta le poste. L’école était ravie de l’avoir ; cela faisait des mois qu’ils cherchaient quelqu’un.
Les premiers jours furent difficiles. Elle n’était pas habituée à travailler avec des enfants, et ils semblaient indifférents à sa manière douce et tranquille d’enseigner. Elle essaya tout—elle joua des bandes sonores de films populaires, des chansons pop entraînantes—tout pour capter leur attention. Mais rien ne semblait fonctionner.
Puis, un après-midi, après les cours, alors qu’elle se promenait dans le couloir, une douce mélodie attira son attention. Elle suivit le son jusqu’à sa salle de classe et jeta un œil à l’intérieur. Là, au piano, était Jay, l’un de ses élèves. Il jouait exactement le morceau qu’elle avait pratiqué plus tôt dans la journée.
« Tu joues du piano ? » demanda Lily en entrant dans la pièce.
Jay sursauta, surpris. « Non… pas vraiment. Je n’ai pas beaucoup joué, » murmura-t-il en baissant les yeux vers les touches.
« Mais tu viens de jouer, » répondit Lily en souriant chaleureusement. « Et très bien, surtout pour quelqu’un de ton âge. »
Jay haussa les épaules. « Je me suis juste souvenu de la façon dont tu l’as joué. »
Lily cligna des yeux, surprise. Elle savait que même de nombreux musiciens professionnels n’avaient pas cette capacité de jouer de mémoire ainsi. « Tu voudrais apprendre ? » demanda-t-elle.
Les yeux de Jay s’illuminèrent, et un petit sourire apparut sur son visage. « Vraiment ? Tu m’apprendrais ? »
Lily acquiesça. Mais elle remarqua que son visage se ferma aussi vite que son excitation était arrivée. « Qu’est-ce qui ne va pas ? »
« Je… je ne peux pas. Enfin, merci, mais… on ne peut pas se le permettre, » dit-il doucement.

Lily le regarda pensivement. Elle se souvint avoir remarqué qu’il mangeait rarement avec les autres enfants. Il semblait toujours se tenir à l’écart. « Tu n’as pas à t’inquiéter de payer, » dit-elle doucement. « Je t’enseignerai gratuitement. »
Le visage de Jay s’illumina d’un grand sourire, et sans prévenir, il la prit dans ses bras. « Merci ! » s’écria-t-il.
Au cours des semaines suivantes, Lily et Jay se retrouvaient dans la salle de classe vide après l’école, leur enthousiasme partagé remplissant l’espace. Lily regardait, émerveillée, Jay jouer chaque nouvelle pièce qu’elle lui montrait, ses doigts glissant sur les touches avec une étonnante facilité.
Chaque note, chaque accord, chaque mélodie semblait couler de source pour lui. Elle lui enseigna la notation musicale, l’aidant à comprendre chaque symbole et chaque rythme.
Pourtant, à chaque fois, elle s’émerveillait—avait-il vraiment besoin de ces leçons ? Son talent était brut, instinctif, comme s’il était né pour jouer.
Un jour, alors que Jay s’attaquait à une nouvelle mélodie, Lily sourit et se pencha en avant. « As-tu déjà pensé à faire une performance ? » demanda-t-elle.
Jay leva les yeux, surpris. « Une performance ? Devant des gens ? »
« Oui ! » répondit Lily. « Le festival de l’école arrive bientôt. Tu pourrais y jouer un morceau. Tu es assez talentueux. »
Jay hésita, jetant un coup d’œil aux touches du piano. « Je ne sais pas… Et si je faisais une erreur ? »
« Tu ne feras pas d’erreur, » dit Lily chaleureusement. « Tu es prêt, et je t’aiderai. On choisira une chanson ensemble, quelque chose avec lequel tu te sentiras bien. Tu peux même choisir le morceau. »
Jay mordilla sa lèvre, encore incertain, mais hocha lentement la tête. « D’accord, je suppose que je pourrais essayer. »
Le cœur de Lily se gonfla de joie. Elle n’avait pas ressenti une telle excitation depuis longtemps. L’enseigner, voir sa confiance grandir—cela lui apportait un sens du but qu’elle ne savait pas qu’elle avait besoin.

Le jour de la performance, Lily traversa les couloirs bondés de l’école, cherchant partout Jay. Ses yeux balayaient chaque pièce, son cœur battant de plus en plus vite à chaque fois qu’elle ne le trouvait pas.
Il était censé clôturer le spectacle, et le temps passait vite. D’autres enseignants l’arrêtèrent, lui demandant : « As-tu vu Jay ? Il est prêt ? »
Elle secoua la tête, de plus en plus nerveuse à chaque question. Soudain, juste au moment où elle se dirigeait vers la scène, Jay entra précipitamment dans les coulisses, l’air paniqué et hors d’haleine.
« Vite, je dois y aller maintenant, avant qu’il ne me voie, » murmura Jay avec urgence, jetant un coup d’œil vers la scène.
Lily posa une main douce sur son épaule, sentant sa détresse. « Attends, Jay. Un autre numéro est en cours. Qui est-ce que tu veux éviter ? Pourquoi as-tu si peur ? »
Le visage de Jay se contracta, ses yeux se remplissant de larmes. « Il ne veut pas que je joue. Et s’il découvre cela, il te fera renvoyer. Je ne veux pas que ça arrive, » dit-il, la voix brisée.
Lily s’accroupit à sa hauteur, lui parlant calmement. « Jay, calme-toi. Personne ne va me renvoyer. Qui est-ce qui ne veut pas que tu joues ? »
Jay essuya ses yeux et baissa la tête. « Mon père, » murmura-t-il.
« Ton père ? » répéta Lily, surprise. « Est-ce qu’il… est-ce qu’il te fait du mal ? »
Jay secoua rapidement la tête. « Non, il… il ne veut juste pas que je joue du piano. »
« Pourquoi ? » demanda Lily doucement, perplexe. « Je ne te fais pas payer pour les cours. »
« Ce n’est pas une question d’argent. C’est juste que… » Jay commença à expliquer mais se figea lorsqu’une voix sévère retentit.

« Jay ! » cria un homme d’un ton tranchant. Lily se tourna, choquée de voir Ryan là.
Elle le reconnut immédiatement. Ryan—son ancien camarade de lycée. Les souvenirs de cette époque lui revinrent en un éclair. À l’époque, ils étaient amis, peut-être même très proches.
Tous deux avaient rêvé d’un avenir dans la musique, espérant obtenir la même bourse pour entrer dans la meilleure école de musique. Ils avaient passé des heures à pratiquer ensemble, à étudier, se poussant mutuellement à s’améliorer.
La famille de Ryan n’avait jamais approuvé ses rêves. Ses parents pensaient que la musique était inutile, indigne du temps de leur fils. Mais Ryan avait persisté, porté par sa passion, gardant ses ambitions secrètes.
Le jour où elle avait remporté la bourse, tout avait changé. Ryan l’avait regardée, blessé et en colère, et lui avait dit qu’elle avait ruiné sa vie. Ses mots, « Je te déteste », la hantaient depuis ce jour.
Aujourd’hui, face à elle, elle retrouvait la même rancune dans ses yeux, comme si toutes ces années n’avaient pas passé.
« Jay ! » La voix de Ryan résonna de nouveau, forte. « Je t’ai dit de ne pas jouer de musique. Je l’interdis ! »
Jay baissa les yeux, sa voix à peine un murmure. « Papa, je peux expliquer… »
Lily, sentant la peur de Jay, se tourna vers lui. « Tu n’es pas d’une famille pauvre ? » demanda-t-elle doucement, bien qu’elle connaissait la vérité. Ryan avait hérité de l’entreprise de son père et ne manquait certainement de rien.
Ryan ricana. « Une famille pauvre ? Il a sûrement inventé cette histoire pour que je ne découvre pas ces leçons. Il a même arrêté de manger à l’école, espérant que je ne soupçonnerais rien. »
Lily prit une profonde inspiration. « Mais pourquoi tu l’empêches de jouer de la musique ? » demanda-t-elle, fixant Ryan dans les yeux.
« Parce que ce n’est pas quelque chose qu’un homme véritable fait, » répondit Ryan fermement.

Lily sentit son cœur se serrer. « Ryan, ce n’est pas ta croyance—c’est celle de ton père. Le Ryan que je connaissais adorait la musique, adorait jouer du piano. »
Les yeux de Jay s’écarquillèrent, surpris. « Papa, tu jouais avant ? »
Le regard de Ryan se durcit. « Le Ryan que tu connaissais n’existe plus. J’étais jeune et idiot. Maintenant, je comprends. La musique n’est pas rentable, et ce n’est pas un truc d’homme. » Il saisit la main de Jay, le tirant loin de la scène sans dire un mot de plus.
Lily les regarda s’éloigner, son cœur battant la chamade. Elle ne pouvait pas laisser ça se terminer ainsi. Sans hésiter, elle se précipita à travers les couloirs et sortit dans le parking. Elle les aperçut se diriger vers la voiture de Ryan, Jay baissant la tête, vaincu.
« Attends ! Ryan, attends ! » appela Lily d’une voix pressée. « Tu ne peux pas faire ça ! »
Ryan s’arrêta, mais ne se tourna pas. « C’est mon fils, » dit-il d’une voix forte. « J’ai tout à fait le droit de décider ce qui est le mieux pour lui. »
Lily prit une profonde inspiration et avança. « Tu n’as pas le droit de lui enlever ça. Jay est talentueux, Ryan. Tu le sais, et moi aussi. Il mérite cette chance. »
Ryan se tourna enfin vers elle, son expression dure. « J’étais talentueux moi aussi. J’ai eu cette chance, mais tu me l’as prise. Maintenant, je vois que tout ça, c’était des bêtises. »
« Ce n’est pas vrai, » répondit Lily d’une voix calme. « Tu ne crois pas ça, Ryan. Et ce n’est pas moi qui t’ai pris ta chance. Tes parents ont refusé de te soutenir. Ils n’ont jamais vu tes rêves. Je sais que ça t’a fait mal, mais ne laisse pas ça faire du mal à Jay. »
Les yeux de Ryan s’assombrirent un instant, mais il secoua la tête. « C’est ma décision. Jay ne jouera pas de musique. »
La voix de Lily se leva avec émotion. « Arrête ça, Ryan ! Ce n’est pas juste ! Tu lui refuses quelque chose qu’il aime à cause de ta propre colère—colère contre moi, contre tes parents. Jay mérite d’avoir la chance d’être ce qu’il est. Je pourrais lui trouver un autre professeur, mais il a besoin de ça. Tu ne peux pas écraser ce rêve. »
La voix de Jay n’était qu’un murmure, mais ses mots étaient clairs. « S’il te plaît, papa. Écoute-moi juste. Laisse-moi jouer. »
Ryan regarda Jay, quelque chose se radoucissant dans son expression. Après un long silence, il hocha lentement la tête. « Une fois, » dit-il doucement. « Tu peux jouer une fois. »
Lily poussa un soupir de soulagement. Elle guida Jay à l’intérieur de l’école et le mena sur scène. Il prit sa place au piano, ses doigts trouvant les touches. Lorsqu’il joua, la pièce devint silencieuse, captivée par la beauté de sa musique. Lily jeta un regard à Ryan, et pour la première fois, elle vit des larmes dans ses yeux.
« C’était ma sonate préférée, » dit-il à Lily d’une voix basse. « Je n’ai jamais eu la compétence de la jouer. »
Lily sourit doucement. « Alors, ça veut dire… » commença-t-elle, mais il hocha la tête, lui donnant son approbation silencieuse. Le cœur de Lily se gonfla de fierté en regardant Jay, réalisant qu’il pourrait bien être sa plus grande réussite.